Đáp án & giải thích DGNL đề full
Đề ôn tập ĐGNL ĐHQG TP.HCM năm 2025 - Mã đề 06

DOL THPT
Mar 14, 2026
Đề ôn tập ĐGNL ĐHQG TP.HCM năm 2025 - Mã đề 06 được thiết kế dưới dạng làm thử đề trắc nghiệm trực tuyến, hỗ trợ bạn làm quen bố cục đề thi. Hệ thống sẽ chấm điểm ngay sau khi bạn nộp bài, đồng thời cũng lưu lại lịch sử làm bài để bạn thuận tiện theo dõi lộ trình luyện tập, đồng thời đưa ra đáp án đúng có giải thích rõ ràng và download PDF đề thi miễn phí.

Đề ôn tập ĐGNL ĐHQG TP.HCM năm 2025 - Mã đề 06
Download PDF
Miễn phí dowload
Câu hỏi đề bài
3 Phần
Phần 1. Ngôn ngữ
Tiếng Việt:
Phần này có 30 câu hỏi từ 1 - 30
Question 1 - 20
.Đọc câu hỏi và chọn đáp án đúng
Theo thần thoại Việt Nam, Thần Trụ Trời đã làm gì để phân chia trời và đất?
Ngày xưa, Thần Trụ Trời là vị thần khổng lồ, được giao nhiệm vụ xây dựng thế giới. Ngài đã dùng đất đá để đắp thành một trụ lớn, chống đỡ bầu trời và chia cắt trời đất. Khi công việc hoàn thành, Thần Trụ Trời đẩy bầu trời lên cao, tạo nên không gian rộng lớn giữa trời và đất. Sau đó, ngài phá hủy cây trụ để đất đá rơi xuống, hình thành núi non, sông suối, đồng bằng, và biển cả. Từ đó, trời đất trở nên hài hòa, và muôn loài bắt đầu sinh sôi, nảy nở.
(Thần thoại Việt Nam, thần Trụ Trời)
Sử dụng phép thuật để tạo ra khoảng cách giữa trời và đất.
Đắp một trụ lớn để chống đỡ bầu trời và đẩy bầu trời lên cao.
Sử dụng nước và gió để hình thành không gian rộng lớn.
Dùng sức mạnh để phá hủy núi non và biển cả.
Cụm từ “phùng trường tác hỉ” trong đoạn trích có nghĩa là gì?
Tuy nó chỉ là chuyện “phùng trường tác hỉ”, chàng không chung tình với một người nào, nhưng trước những cuộc rượu nồng, dê béo, chàng vẫn được phần đông chị em để vào mắt xanh. Họ trọng chàng là hạng học trò có tiếng, họ thích chàng ăn nói có duyên, nhất là họ yêu ngón chầu của chàng nhiều tiếng tài tình trác lạc.
(Ngô Tất Tố, Lều chõng)
Học trò tài năng luôn mang lại niềm vui cho mọi người.
Vui vẻ, hòa nhã để làm hài lòng người khác trong những dịp gặp gỡ.
Cố tình gây chuyện phiền toái khiến làm mọi người tức giận.
Sống hết mình trong các cuộc vui, không quan tâm đến hậu quả.
Chi tiết nào sau đây không xuất hiện trong đoạn trích?
Đám khách người nhà tử sĩ đứng ngồi rải rác, mỗi góc một vài người. Trông bề ngoài, tôi biết có ít nhất hai ba người ở một tỉnh nào đó tận ngoài miền Bắc vào, trong đó có một bà già, chắc hẳn là một người mẹ, mặc tấm áo dài nâu tứ thân, nét mặt hiền dịu, nỗi đau khổ sâu sắc cũng kín đáo, bà thường đưa mắt kín đáo nhìn ra ngoài cánh rừng lau trải dài bạt ngàn vô tận với một vẻ như đang muốn tìm ai. Tất cả ba gian nhà đất vẫn lặng thinh, chẳng ai nói ai rằng, đến cả một người đàn ông, chắc là một ông bố miền Trung, tay cầm một tàu lá thuốc đầu quấn khăn đầu rìu đang ngồi trên chiếc ghế đẩu duy nhất trong nhà ngay trước mặt tôi cũng mang một vẻ mặt đầy chịu đựng.
(Nguyễn Minh Châu, Cỏ Lau)
Một bà già mặc áo dài nâu từ thân, đôi mắt kín đáo nhìn ra cánh rừng lau trải dài bật ngàn.
Một người đàn ông miền Trung, tay cầm tàu lá thuốc, đầu quấn khăn đầu rìu, ngồi lặng lẽ trên ghế đầu.
Những đám lau trắng rung rinh trong gió, phủ kín ba gian nhà đất.
Không gian im lặng, mọi người ngồi rải rác, không ai nói với ai.
Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng để làm nổi bật ý nghĩa câu: “Cổ ngữ nói: 'Trăm sự do tâm khởi, nụ cười giải ngàn sầu.'“
Sống trên đời cũng đừng quá so đo tính toán. Cổ ngữ nói: “Trăm sự do tâm khởi, nụ cười giải ngàn sầu”. Tâm tính tốt là người bạn tốt nhất trong cuộc đời, nó khiến người ta sống sung sướng, thoải mái và bình an, khoẻ mạnh.
(thivien.net)
Lấy cảnh ngụ tình.
Sử dụng điển tích, điển cố.
Sử dụng cấu trúc nhấn mạnh và ẩn dụ.
Phép đối và tăng cấp.
Đọc đoạn thơ dưới đây và trả lời câu hỏi: Xác định thể thơ của đoạn thơ?
Gió hiu hắt, phòng tiêu lạnh lẽo, Trước thềm lan hoa héo ron ron! Cầu Tiên khói toả đỉnh non, Xe rồng thăm thẳm, bóng loan rầu rầu! Nỗi lai lịch dễ hầu than thở, Trách nhân duyên mờ lỡ cớ sao? Sầu sầu, thảm thảm xiết bao, Sầu đầy giạt bể, thảm cao ngất trời! ...
(Ngọc Hân công chúa, Ai tư vãn)
Lục bát
Song thất lục bát
Thất ngôn bát cú
Thất ngôn tứ tuyệt
Điền từ thích hợp vào các chỗ trống trong đoạn thơ sau:
Chiều buông nhạt nắng mờ sông, Thuyền ai thấp thoáng giữa lòng ______ loang. Mây bay che khuất trời vàng, Lặng nghe tiếng suối bên đàng ______ vang. Gió thu thổi lạnh sương tan, Nhớ người xưa cũ, miên man bóng mờ. Lệ rơi đẫm ướt đôi bờ, Lòng đau day dứt đợi chờ ai đây?
Hồ Xuân Hương, Thu Cảnh
Trăng/ chuông.
Sông/ vọng.
Lam/ ngân.
Đêm/ xa.
Dựa vào đoạn trích sau và cho biết: Trong câu chuyện, câu thành ngữ “Dao thử trầu héo, kéo thử lụa sô” được hiểu như thế nào?
Lần đầu bà Lan ra chợ mua đồ, ai cũng tò mò vì nghe nói bà rất kỹ tính. Bà ghé gian hàng nào cũng thử đủ cách, từ vải vóc đến dao kéo. Đến hàng vải, bà cầm một miếng lụa bóng loáng lên, thử cắt bằng kéo mới nhưng lại không nói gì. Đến hàng dao, bà mua ngay một con dao sáng bóng mà chẳng cần thử thêm. Người bán vải tò mò hỏi: “Sao bà không mua kéo chỗ tôi? Lụa sô mà cắt không được thì thử làm gì?” Bà Lan cười: “Dao thử trầu héo, kéo thử lụa sô. Thứ gì không xài được ngay cả với cái dễ, sao dám dùng cho cái khó hơn?” Câu nói của bà khiến người bán im lặng, còn mấy người khác thì gật gù đồng tình.
Chỉ việc thử nghiệm một vật hoặc đánh giá con người bằng cách kiểm tra qua những tình huống cơ bản và dễ dàng nhất.
Chỉ sự cần thiết của việc đánh giá người hoặc vật qua các thử thách lớn và phức tạp.
Nêu lên tầm quan trọng của việc lựa chọn những vật dụng đắt tiền để đảm bảo chất lượng.
Nhấn mạnh rằng mọi thứ cần được thử nghiệm trước khi đưa vào sử dụng để tránh sai sót.
Qua đoạn trích, sự khác biệt giữa nhân vật “tôi” và Tường trong cách chơi với các con vật cho thấy điều gì?
Trẻ con thôn quê là bạn của các con vật. Con trâu, con bò, con chó, con mèo, các loại chim chóc và các loại côn trùng. Tôi cũng thế. Tôi có những hộp diêm và những hộp các-tông dùng để nhốt dế, cánh quýt, ve sầu và bọ rầy. Nhưng tôi khác thằng Tường. Tường hồn nhiên chơi với cả kiến, chuồn chuồn, châu chấu, nhền nhện, sâu cuốn chiếu và sâu róm, hiện nay lại đang nuôi một con cóc dưới gầm giường.
Nguyễn Nhật Ánh, Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh
Tường có tâm hồn hồn nhiên và tình yêu thiên nhiên mạnh mẽ hơn so với nhân vật “tôi.”
Nhân vật “tôi” thích sự ngăn nắp và chỉ chơi với những loài vật dễ chăm sóc.
Tường có tính cách sáng tạo và khác biệt, trong khi nhân vật “tôi” sống theo khuôn mẫu thông thường.
Nhân vật “tôi” chỉ chơi với các con vật nhỏ bé, trong khi Tường thích khám phá các loài vật độc lạ hơn.
Xác định nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ “lên” trong các câu sau:
1. “Chúng tôi quyết định lên núi để thư giãn cuối tuần.” 2. “Giá cổ phiếu của công ty này đã lên rất cao trong tháng qua.” 3. “Anh ấy là người lên tiếng giúp tôi khi tôi gặp khó khăn.” 4. “Khi bắt đầu, dự án vẫn còn lên trong giai đoạn thí nghiệm.”
Câu 1 và 4 là nghĩa gốc, câu 2 và 3 là nghĩa chuyển.
Câu 1 và 2 là nghĩa gốc, câu 3 và 4 là nghĩa chuyển.
Câu 1 là nghĩa gốc, câu 2 và 3 là nghĩa chuyển, câu 4 là nghĩa ẩn dụ.
Câu 1 là nghĩa gốc, câu 2, 3 và 4 đều là nghĩa chuyển.
“Đông A” gợi nhắc đến triều đại phong kiến nào tại Việt Nam?
Đông A âm vị nhi truyền Nam phương kỳ mộc bỗng liền lại sinh Chấn cung hiện nhật quang minh Sóng lay khôn chống trường thành bền cho Đoài cung vẻ rạng trăng thu
(Nguyễn Bỉnh Khiêm, Bản quốc ngữ Sở Cuồng)
Nhà Lý
Nhà Trần
Nhà Hồ
Nhà Nguyễn
Nhân vật chính trong đoạn trích là ai?
Đúng là ác mộng!” Sheridan Bromleigh hét lên trước sự ngạc nhiên của cậu bé chạy việc trên tàu, người vừa quay lại để nói với nàng lần thứ hai về “một quý ông” đang đợi nàng trên bến cảng – một quý ông mà nàng đương nhiên ngầm hiểu là Ngài Burleton. “Nói ông ta đợi đi. Nói rằng tôi chết rồi. Không, bảo với ông ta rằng chúng tôi vẫn chưa sẵn sàng.” Nàng đóng sầm cửa lại, cài then, và tựa lưng vào cửa, cái nhìn của nàng phóng về phía người hầu gái đang khiếp đảm, cô ta đang ngồi ở mép giường trong cái cabin mà cả hai phải ở chung, vo tròn cái khăn tay trong bàn tay mũm mĩm của cô. “Đây chỉ là ác mộng, và khi tôi thức dậy vào buổi sáng, chuyện này sẽ qua đi, phải không Meg?
Judith McNaught, Từ khi có em (Until You).
Meg.
Ngài Burleton
Cậu bé chạy việc trên tàu
Sheridan Bromleigh
Phong trào văn học siêu thực ra đời vào khoảng thời gian nào và chịu ảnh hưởng từ sự kiện hay trào
lưu nào?
Đầu thế kỷ 20, chịu ảnh hưởng từ phong trào Tân cổ điển.
Thập niên 1920, chịu ảnh hưởng từ Thế chiến thứ nhất và phân tâm học của Freud.
Thế kỷ 19, chịu ảnh hưởng từ cuộc Cách mạng Công nghiệp.
Đầu thế kỷ 20, chịu ảnh hưởng từ phong trào Hiện thực phê phán.
Nhóm từ nào sau đây đúng chính tả?
Rậc rình, nhấp nhô, ngắc ngoải, long lành
Rập rình, nhấp nhô, ngắt ngoải, long lanh
Rặp rình, nhấp nhô, ngắc ngoải, lòng lanh
Rập rình, nhấp nhô, ngắc ngoải, long lanh
Câu nào sau đây viết sai chính tả?
Dòng sông lững lờ chảy qua, bỗng nhiên tạo nên tiếng róc rác to lớn.
Cô gái bước vào lớp với vẻ tự tin, đôi mắt ánh lên sự thông minh.
Những chiếc lá vàng rơi lả tả, tạo nên một khung cảnh thơ mộng.
Từng đợt sóng nhẹ nhàng lướt qua mặt hồ trong vắt.
Xác định từ sai ngữ nghĩa trong câu sau: “Người nghệ sĩ miệt mài sáng tạo, từng nét vẽ đều chứa chan cảm xúc sâu sắc của tâm hồn.”
Nghệ sĩ
Miệt mài
Nét vẽ
Chứa chan
Câu nào sau đây vi phạm phương châm hội thoại?
“Hôm nay trời nắng đẹp, tôi sẽ đi dã ngoại cùng bạn bè.”
“Cậu có biết hôm nay trời mưa không mà không mang ô?”
“Khi nào cậu về thì gọi điện thoại cho mình nhé!”
“Tôi vừa thấy một con mèo to bằng con voi đi ngang qua.”
Câu nào sau đây mắc lỗi sai ngữ nghĩa?
Học sinh cần nỗ lực học tập...
Cô ấy đã chuẩn bị bánh kem ngọt và chua...
Mùa đông đến, những hàng cây bàng...
Anh ấy đã đọc cuốn sách này từ đầu đến chân...
Dựa vào cấu tạo câu, xác định kiểu câu sau
Câu đơn
Câu tường thuật
Câu ghép
Câu đặc biệt
Câu nào sau đây mắc lỗi sai trật tự từ trong câu?
Em rất thích đọc sách vào mỗi buổi sáng.
Anh ấy là người học giỏi và chăm chỉ.
Đẹp làm sao cánh đồng lúa xanh ngắt!
Chiếc xe màu đỏ đậu trước cổng nhà mới mua của anh ấy.
Xác định lỗi sai trong câu sau? “Sau buổi đi chơi ngày 13/12/2024 – hôm sinh nhật của Phạm Quang Linh team Châu Phi.”
Câu thiếu chủ ngữ.
Câu thiếu vị ngữ.
Câu thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ.
Câu sai logic.
Kết thúc nhóm câu Question 1 - 20
Question 21 - 25
.Dựa vào thông tin dưới đây và trả lời các câu hỏi từ câu 21 - 25:
Theo Hãng thông tấn Yonhap, chỉ còn ba tháng nữa là Hàn Quốc bước vào năm học mới 2025, nhưng tiến trình đưa sách giáo khoa điện tử tích hợp AI vào giảng dạy vẫn còn nhiều chông gai. Hàng loạt giáo viên tại Hàn Quốc lại phản đối việc tích hợp AI vào sách giáo khoa với nhiều lý do như chi phí cho sách vở tăng gây khó khăn cho học sinh, làm giảm tỉ lệ biết chữ, gây nghiện thiết bị thông minh và nguy cơ rò rỉ thông tin cá nhân tăng. “Vì tiếng Hàn là môn học đòi hỏi các học sinh phải thể hiện quan điểm cá nhân, nên việc ứng dụng công nghệ AI có thể ảnh hưởng đến quyền tự do được phát biểu của các em. Hơn nữa, cũng có ý kiến cho rằng nếu đem sách điện tử vào giảng dạy môn tiếng Hàn có thể làm giảm tỉ lệ biết chữ”, một quan chức Bộ Giáo dục Hàn Quốc giải thích lý do phản đối bộ sách giáo khoa điện tử tích hợp AI. Trước hàng loạt ý kiến trái chiều, ngày 28-11 Ủy ban Giáo dục trực thuộc Quốc hội Hàn Quốc đã thông qua sửa đổi từ sách giáo khoa điện tử tích hợp AI thành tài liệu học tập điện tử tích hợp AI. Dù vậy, việc thay đổi từ sách giáo khoa điện tử tích hợp AI thành tài liệu học tập vẫn chưa thể xoa dịu các giáo viên và quan chức giáo dục. Hôm 10-12, gần 1.400 giáo viên ở tỉnh Chungcheong Nam đã tổ chức biểu tình phản đối bộ sách giáo khoa điện tử này. “Là một người làm trong ngành giáo dục, tôi không thể chấp nhận việc Bộ Giáo dục cho ra mắt bộ sách giáo khoa điện tử AI. Điều này sẽ phá hủy nền giáo dục của nước ta. Sách giáo khoa điện tử phải bị loại bỏ”, đại diện Liên minh Giáo viên và Các nhà giáo dục Hàn Quốc nhấn mạnh.
(Báo Tuổi Trẻ, "Hàn Quốc tranh cãi sách giáo khoa điện tử tích hợp công nghệ AI")
Vì sao một số giáo viên tại Hàn Quốc phản đối sách giáo khoa điện tử tích hợp AI?
Vì sách giáo khoa điện tử không đáp ứng được yêu cầu của chương trình học
Vì chi phí tăng, nguy cơ rò rỉ thông tin và làm giảm tỉ lệ biết chữ
Vì sách giáo khoa điện tử không có tính ứng dụng cao trong các môn học
Vì giáo viên không quen với việc sử dụng thiết bị công nghệ trong giảng dạy
Quan chức Bộ Giáo dục Hàn Quốc giải thích thế nào về lo ngại ứng dụng AI trong môn tiếng Hàn?
Ứng dụng AI làm giảm chất lượng bài giảng
Ứng dụng AI làm giảm quyền tự do phát biểu và tỉ lệ biết chữ
Ứng dụng AI không thể thay thế giáo viên trong giảng dạy tiếng Hàn
Ứng dụng AI chỉ phù hợp với các môn học tự nhiên
Đoạn trích trên nhấn mạnh quan điểm của nhóm nào phản đối mạnh mẽ nhất sách giáo khoa điện tử AI?
Bộ Giáo dục Hàn Quốc
Ủy ban Giáo dục Quốc hội Hàn Quốc
Liên minh Giáo viên và Các nhà giáo dục Hàn Quốc
Các nhà phát triển sách giáo khoa điện tử
Trong đoạn trích, tác giả sử dụng thao tác lập luận nào để trình bày ý kiến của các giáo viên phản đối sách giáo khoa điện tử tích hợp AI?
Giải thích
So sánh
Chứng minh
Phân tích
Ý nghĩa của việc tranh cãi về sách giáo khoa điện tử AI ở Hàn Quốc là gì?
Phản ánh sự khó khăn trong việc tích hợp công nghệ vào giáo dục
Cho thấy AI không thể được ứng dụng trong bất kỳ lĩnh vực nào
Chứng minh rằng giáo viên Hàn Quốc không sẵn sàng đổi mới
Khẳng định rằng sách giáo khoa điện tử AI sẽ bị loại bỏ hoàn toàn
Kết thúc nhóm câu Question 21 - 25
Question 26 - 30
.Dựa vào thông tin dưới đây và trả lời các câu hỏi từ câu 26-30:
Hồng nhung hoa nở đầy sân Tưới hoa thánh thót mưa xuân đầu cành Đốt hương xem chuyện nước mình Chuyện Đinh Công Tráng, Ba Đình ngày xưa Thuận kinh đã đổi ngọn cờ Nước non xoay chuyển bây giờ là ai? Ninh Bình tỉnh có một người Là Đinh Công Tráng tướng tài bẩm sinh Hơn đời vũ dũng thông minh Hoàng, Lưu môn hạ nổi danh Bắc kỳ Gió mây rộn buổi Hàm Nghi Ba làng Thanh Hoá thành trì đào xây Trước thành giữ thế ruộng lầy Mặt thành xây đắp tre dầy bàn cao Trong thành khe chứa giếng đào Sau thành có ngả sang Lào, ra Thanh ...
(Tản Đà, Ba Đình ký)
Nhân vật trung tâm được nhắc đến trong đoạn trích là ai?
Đinh Bộ Lĩnh
Đinh Tiên Hoàng
Đinh Công Tráng
Đinh Liệt
Thành trì Ba Đình được mô tả với đặc điểm nào sau đây?
Được xây dựng trên núi cao và có hào sâu bao quanh
Có ruộng lầy phía trước, tre dầy bàn cao và ngả thông ra Thanh Hoá, sang Lào
Được bao bọc bởi tường thành đá vững chắc và có nhiều cửa ngõ
Là một khu thành hiện đại với nhiều kiến trúc kiên cố
Đoạn thơ gợi nhắc đến bối cảnh lịch sử nào?
Khởi nghĩa chống nhà Minh
Chiến tranh với nhà Tống thời nhà Lý
Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
Cuộc kháng chiến chống Pháp thời vua Hàm Nghi
Đoạn thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật chính nào để làm nổi bật hình ảnh Đinh Công Tráng?
So sánh và điệp từ
Tả thực và kể chuyện
Liệt kê và tượng trưng
Nhân hóa và phúng dụ
Thành Ba Đình được xây dựng với đặc điểm nổi bật nào thể hiện tư duy chiến lược của người khởi xướng?
Hệ thống phòng thủ kết hợp tự nhiên và nhân tạo, đảm bảo khả năng chiến đấu và rút lui linh hoạt
Tường thành cao lớn kiên cố, bao quanh bởi hào sâu và cầu treo
Khu trung tâm lớn với các kho lương thực và doanh trại quân sự cố định
Hệ thống phòng thủ dựa hoàn toàn vào điều kiện tự nhiên như núi non hiểm trở
Kết thúc nhóm câu Question 26 - 30
Tiếng Anh:
Phần này có 30 câu hỏi từ 31 - 60
Question 31 - 35
.Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
The team was able to _______ their target ahead of schedule.
achieve
avoid
reduce
suspend
The lecture was so _______ that half the students fell asleep.
interesting
dull
lively
engaging
She’s very talented and always _______ her best in every task.
puts
does
makes
applies
Peter failed his driving test because he didn’t pay enough _______ to the road signs.
interest
care
attention
effort
The students are excited about _______ a camping trip next weekend.
going
to go
go
went
Kết thúc nhóm câu Question 31 - 35
Question 36 - 40
.Each of the following sentences has one error (A, B, C, or D). Find it and blacken your choice on your answer sheet.
Neither the manager nor the employees was satisfied with the results of the meeting yesterday.
Neither
was
of
yesterday
Jane wishes that she could spends more time with her family during the holidays.
wishes
spends
family
holidays
The company has been implementing a new policy to reduce costs since two years.
implementing
to
since
years
If Peter had worked harder, he would have got better results in the exam, didn’t he?
had
got
the
didn’t
The project is expected to finish by the end of next month, depending on the weather conditions.
is
be finished
on
conditions
Kết thúc nhóm câu Question 36 - 40
Question 41 - 45
.Which of the following best restates each of the given sentence?
The restaurant was too crowded for us to enjoy our meal.
The restaurant wasn’t crowded, so we enjoyed our meal.
The restaurant was crowded, but we still enjoyed our meal.
We couldn’t enjoy our meal because the restaurant was too crowded.
The restaurant was empty, so we enjoyed our meal.
They postponed the meeting because the chairman was unavailable.
The meeting was held because the chairman was present.
The meeting was delayed due to the chairman’s absence.
They canceled the meeting because the chairman was unavailable.
The chairman’s presence led to the meeting being delayed.
Mary regrets not studying harder for the exam.
Mary wishes she had studied harder for the exam.
Mary doesn’t regret studying harder for the exam.
Mary is happy she didn’t study harder for the exam.
Mary studied hard and has no regrets.
Although it rained heavily, they completed the race.
They didn’t complete the race because it rained heavily.
Despite the heavy rain, they managed to complete the race.
They completed the race without facing any rain.
The rain prevented them from completing the race.
Tom missed his train, so he arrived late at the party.
Missing his train caused Tom to be late for the party.
Tom arrived late at the party because it started early.
Tom arrived early at the party despite missing his train.
Missing his train didn’t affect Tom’s arrival time.
Kết thúc nhóm câu Question 41 - 45
Question 46 - 52
.Read the passage carefully and choose an option (A, B, C, or D) that best answers each question from 46 to 52.
Recycling has become one of the most effective ways to protect the environment. By recycling, waste is turned into new products, reducing our dependence on natural resources. It helps save energy and reduces the amount of trash that ends up in landfills, which is a growing concern worldwide.
Plastics, in particular, are a major problem. Instead of allowing plastics to sit in landfills or pollute the ocean, we can recycle them into useful products. This not only reduces pollution but also helps in reducing the consumption of raw materials needed to make new plastic products.
Recycling also has financial benefits. It can create jobs in local communities by encouraging industries to use recycled materials. Additionally, it promotes sustainable development, which is essential for the future of the planet.
However, there are challenges to recycling. Not all materials can be recycled, and some items require specific methods for recycling. Also, public awareness about recycling programs varies from place to place, which can affect how successful recycling efforts are.
Despite these challenges, recycling remains a powerful tool in combating environmental problems. Governments, industries, and individuals need to work together to create more efficient recycling systems and promote better practices for waste management.
What is the main benefit of recycling according to the passage?
It helps create new natural resources.
It reduces the need for more landfills.
It saves energy and reduces waste.
It makes recycling less expensive.
According to paragraph 2, what is the main issue with plastics?
They are expensive to produce.
They take up too much space in landfills.
They are difficult to recycle.
They pollute the ocean.
What happens to plastic when it is recycled?
It is thrown away.
It is turned into new products.
It decomposes naturally.
It becomes waste again.
The word “promotes” in paragraph 3 is closest in meaning to:
reduces
increases
prevents
encourages
What can be inferred about recycling challenges from paragraph 4?
Only a few materials can be recycled.
Recycling is easy and widely practiced.
Some items require special recycling methods.
There are no challenges in recycling.
According to the passage, who should be involved in improving recycling efforts?
Only governments.
Only individuals.
Governments, industries, and individuals.
Only industries.
Which of the following is NOT mentioned as a benefit of recycling?
Creating jobs
Reducing pollution
Reducing the need for raw materials
Increasing the cost of products
Kết thúc nhóm câu Question 46 - 52
Question 53 - 60
.Read the passage carefully and choose an option (A, B, C, or D) that best answers each question from 46 to 52.
Urban gardening has become a popular trend in many cities. People are finding creative ways to grow their own food in limited spaces such as balconies, rooftops, and small backyards. This trend is growing as more people become aware of the benefits of locally sourced food.
One of the key benefits of urban gardening is that it provides fresh, organic food. By growing their own vegetables, fruits, and herbs, urban dwellers can avoid pesticides and other chemicals often found in store-bought produce.
Urban gardening also offers mental health benefits. Studies have shown that gardening reduces stress and promotes relaxation. The act of caring for plants can be therapeutic, allowing people to feel more connected to nature despite living in a busy city.
Additionally, urban gardens can help improve the local environment. Plants help purify the air, and green spaces in cities contribute to reducing the urban heat island effect. They also provide habitats for local wildlife, which is essential for biodiversity.
However, urban gardening does come with challenges. Limited space, lack of knowledge, and high initial costs can make it difficult for some people to start a garden. Yet, with resources like community gardens and online tutorials, more people are overcoming these barriers.
Despite these challenges, urban gardening continues to gain popularity. Many cities are encouraging the practice by offering support and resources to individuals and communities.
As urban gardening continues to grow, it has the potential to improve the quality of life in cities. It not only provides fresh food but also contributes to a healthier and more sustainable urban environment.
What is the main topic of the passage?
The challenges of gardening in cities.
The benefits of urban gardening.
The history of urban gardening.
The impact of urban gardening on local businesses.
What does the word “dwellers” in paragraph 2 refer to?
tourists
animals
residents
gardeners
Which of the following is NOT mentioned as a benefit of urban gardening?
Reducing stress
Avoiding chemicals in food
Reducing the need for store-bought food
Reducing air pollution
According to paragraph 3, what mental health benefit does gardening offer?
It promotes relaxation.
It helps people exercise.
It reduces crime.
It increases energy levels.
According to paragraph 4, what is one environmental benefit of urban gardens?
They reduce the cost of living.
They improve the local environment.
They increase the population of wildlife.
They generate more electricity.
What is one challenge of urban gardening mentioned in the passage?
High initial costs.
Lack of sunlight.
Too much space.
Too much government support.
How are cities supporting urban gardening?
By offering financial incentives.
By providing resources and support.
By banning non-organic gardening.
By charging gardeners for space.
What is the potential long-term impact of urban gardening?
It may lead to higher costs for residents.
It could improve the quality of life in cities.
It will reduce the need for large cities.
It could create competition for food.
Kết thúc nhóm câu Question 53 - 60
Phần 2. Toán học
Tam giác
Hàm số
Tìm nguyên hàm của hàm số
Trong không gian
Cho tập hợp
Trong không gian với hệ tọa độ
Question 67 - 69
.Dựa vào thông tin trả lời các câu hỏi
Cho hàm số
Với
Hàm số đồng biến trên đoạn
Hàm số đồng biến trên
Hàm số đồng biến trên các khoảng xác định.
Hàm số đồng biến trên
Tìm
Tìm tất cả giá trị của
Không có giá trị
Kết thúc nhóm câu Question 67 - 69
Question 70 - 71
.Dựa vào thông tin trả lời các câu hỏi
Một cuộc khảo sát về khách du lịch thăm vịnh Hạ Long cho thấy trong
Có bao nhiêu khách thăm Vịnh Hạ Long?
Có bao nhiêu khách du lịch vừa đến thăm động Thiên Cung vừa đến thăm đảo Titop ở Vịnh Hạ Long?
Kết thúc nhóm câu Question 70 - 71
Question 72 - 73
.Dựa vào thông tin trả lời các câu hỏi
Cho của hàm số
Nguyên hàm của
Biết
Kết thúc nhóm câu Question 72 - 73
Question 74 - 75
.Dựa vào thông tin trả lời các câu hỏi
Cho một parabol và một đường thẳng
Parabol và một đường thẳng trên có bao nhiêu?
Cho hình phẳng giới hạn bởi các quay xung quanh trục
Kết thúc nhóm câu Question 74 - 75
Question 76 - 77
.Dựa vào thông tin trả lời các câu hỏi
Trong không gian với hệ tọa độ
Tọa độ điểm
Gọi điểm
Kết thúc nhóm câu Question 76 - 77
Question 78 - 80
.Dựa vào thông tin trả lời các câu hỏi
Mỗi ngày bác Hương đều đi bộ để rèn luyện sức khỏe. Quãng đường đi bộ mỗi ngày (đơn vị: km) của bác Hương trong

Khoảng biến thiên
Khoảng tứ phân vị
Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm là:
Kết thúc nhóm câu Question 78 - 80
Question 81 - 82
.Dựa vào thông tin trả lời các câu hỏi
Một hộp chứa
Có bao nhiêu cách lấy
Có bao nhiêu cách lấy
Kết thúc nhóm câu Question 81 - 82
Question 83 - 84
.Dựa vào thông tin trả lời các câu hỏi
Cho
Tọa độ trung điểm
Phương trình mặt phẳng trung trực của đoạn
Kết thúc nhóm câu Question 83 - 84
Question 85 - 87
.Dựa vào thông tin trả lời các câu hỏi
Cho hình lăng trụ tam giác đều
Khoảng cách giữa hai mặt phẳng
Khoảng cách giữa đường thẳng
Khoảng cách từ điểm
Kết thúc nhóm câu Question 85 - 87
Question 88 - 90
.Dựa vào thông tin trả lời các câu hỏi
Bác An đầu tư
Để đạt lợi nhuận lớn nhất thì bác An sẽ đầu tư bao nhiêu tiền vào trái phiếu chính phủ (đơn vị: triệu đồng)?
Để đạt lợi nhuận lớn nhất thì bác An sẽ đầu tư bao nhiêu tiền vào trái phiếu doanh nghiệp (đơn vị: triệu đồng)?
Lợi nhuận cao nhất Bác An đạt được là (đơn vị: triệu đồng)?
Kết thúc nhóm câu Question 88 - 90
Phần 3. Tư duy khoa học
Logic, phân tích số liệu:
Phần này có 12 câu hỏi từ 91 - 102
Question 91 - 94
.Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời
Năm người bạn Minh, Huy, Linh, Tuấn và Phong có nghề nghiệp là kỹ sư, bác sĩ, giáo viên, đầu bếp và lái xe taxi. Họ sống trong cùng một khu phố và thường xuyên gặp nhau.
- Minh và Huy thường đến nhà hàng nơi đầu bếp làm việc để ăn tối.
- Linh sống gần nhà của người lái xe taxi và thường nhờ người này chở đi làm.
- Tuấn tổ chức sinh nhật và người giáo viên và đầu bếp đã giúp Tuấn chuẩn bị.
- Huy và Phong mỗi tuần đều chơi bóng bàn cùng kỹ sư và giáo viên.
- Linh và Tuấn tối thứ sáu thường đến thăm người bác sĩ.
- Người lái xe taxi thường không thích làm việc vào cuối tuần để có thời gian chăm sóc bản thân.
- Phong từng thừa nhận rằng anh không giỏi nấu nướng và không có kiến thức y học.
Huy làm nghề gì?
Đầu bếp.
Kỹ sư.
Lái xe taxi.
Bác sĩ.
Linh làm nghề gì?
Giáo viên.
Đầu bếp.
Lái xe taxi.
Bác sĩ.
Tuấn làm nghề gì?
Giáo viên.
Bác sĩ.
Kỹ sư.
Đầu bếp.
Phong làm nghề gì?
Đầu bếp.
Giáo viên.
Kỹ sư.
Lái xe taxi.
Kết thúc nhóm câu Question 91 - 94
Question 95 - 98
.Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời
L, D, N, G, R, J, S tham gia một hội thi âm nhạc, được biểu diễn vào 4 ngày khác nhau: thứ 5, thứ 6, thứ 7 và chủ nhật. Thứ 5 và thứ 6, mỗi ngày chỉ có 1 người biểu diễn, 2 ngày còn lại thì có thể có nhiều người biểu diễn, mỗi người chỉ được biểu diễn 1 ngày. Lịch biểu diễn của 7 người thỏa mãn các điều kiện sau:
- Có 3 người được tham gia vào chủ nhật.
- D không tham gia vào thứ 6.
- N sẽ không tham gia trước ngày G biểu diễn.
- D và L biểu diễn cùng ngày hoặc J sẽ biểu diễn cùng ngày với R (chỉ xảy ra 1 trường hợp).
- G sẽ biểu diễn ngày trước R 1 hôm hoặc J sẽ biểu diễn 1 hôm trước L.
- S không biểu diễn vào chủ nhật.
Dưới đây có thể là 1 lịch đúng.
Thứ 5: G; thứ 6: J; thứ 7: L, S; chủ nhật: R, D, N.
Thứ 5: S; thứ 6: G; thứ 7: R, N; chủ nhật: L, D, J.
Thứ 5: S; thứ 6: R; thứ 7: J, G; chủ nhật: D, L, N.
Thứ 5: N; thứ 6: D; thứ 7: J, G; chủ nhật: S, J, G.
Đáp án nào dưới đây không thể đúng?
J biểu diễn trước G.
R và L đều biểu diễn vào chủ nhật.
N biểu diễn vào thứ 5.
D và D đều biểu diễn vào thứ 7.
Nếu G, R, L biểu diễn các ngày liền nhau theo thứ tự trên thì điều nào sau đây chắc chắn đúng?
N diễn vào thứ 5.
L không diễn vào chủ nhật.
S không diễn vào thứ 5.
G không diễn vào thứ 5.
Nếu J diễn trước G, điều nào sau đây chắc chắn đúng?
L không diễn trước G.
J diễn thứ 7.
R không diễn vào chủ nhật.
J không diễn vào thứ 5.
Kết thúc nhóm câu Question 95 - 98
Question 99 - 102
.Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời
Dưới đây là biểu đồ cột thể hiện mức tăng trưởng kinh tế Việt Nam so với cùng kì năm trước qua các năm từ 2018 đến 2022

Năm nào có mức tăng trưởng kinh tế thấp nhất trong giai đoạn từ 2018 đến 2022?
2020
2018
2019
2022
Nền kinh tế Việt Nam bắt đầu với mức GDP là 200 tỷ USD vào năm 2017. Qua các năm, với mức tăng trưởng liên tục như trong biểu đồ, hãy tính tổng mức sản lượng kinh tế tăng thêm của Việt Nam từ năm 2018 đến năm 2022.
1,195,284.00
1197,4.
1195,84.
67,95.
Dựa trên biểu đồ, mức GDP vào năm 2018 là 200 tỷ USD. Nếu tổng mức GDP tăng thêm từ năm 2018 đến năm 2022 là 63,8 tỷ USD, thì mức GDP năm 2022 là bao nhiêu phần trăm so với năm 2018?
31,9%.
75,82%.
22,15%.
11,26%.
Mức tăng trưởng trung bình từ năm 2018 đến năm 2022 là 5,98%. Nếu GDP năm 2020 chỉ đạt 205 tỷ USD, thấp hơn dự đoán 15%, thì mức GDP thực tế của năm 2022 sẽ chênh lệch bao nhiêu tỷ USD so với mức GDP dự kiến năm 2022, biết rằng mức tăng trưởng không thay đổi?
35,54 tỷ USD.
54,35 tỷ USD.
64,35 tỷ USD.
54,25 tỷ USD.
Kết thúc nhóm câu Question 99 - 102
Suy luận khoa học:
Phần này có 18 câu hỏi từ 103 - 120
Question 103 - 105
.Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời
Biến thiên enthalpy chuẩn là lượng nhiệt tỏa ra hoặc thu vào của một phản ứng hóa học (kí hiệu
Cho các phát biểu sau khi nói về
I. Thay đổi theo cách tiến hành quá trình.
II. Không thay đổi theo cách tiến hành quá trình.
III. Có thể cho ta biết chiều tự diễn biến của quá trình ở nhiệt độ thấp.
IV. Khi
V. Cho biết ứng dụng của phản ứng đó vào đời sống.
Số phát biểu đúng là
2
5
4
3
Cho phản ứng:
254 kJ.
203 kJ.
127 kJ.
237 kJ.
Một phản ứng có
Phát biểu nào sau đây đúng?
Phản ứng tỏa nhiệt.
Phản ứng có tốc độ nhanh.
Phản ứng tự xảy ra được.
Cần tăng nhiệt độ để tăng hiệu suất phản ứng.
Kết thúc nhóm câu Question 103 - 105
Question 106 - 108
.Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời
Cho một nguồn phát sóng vô tuyến đặt tại gốc tọa độ O trong không khí. Nguồn phát ra một sóng điện từ có tần số
Sóng điện từ có bước sóng bằng bao nhiêu?
100 m.
150 m.
200 m.
300 m.
Giá trị của
Giá trị của
Kết thúc nhóm câu Question 106 - 108
Question 109 - 111
.Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời
Để nghiên cứu con đường vận chuyển hai phân tử ngoại bào gồm yếu tố tăng trưởng biểu bì (EGF) và enzyme peroxidase (HRP), người ta tiến hành thí nghiệm nuôi cấy tế bào động vật trong môi trường có bổ sung mỗi loại protein trên ở các nồng độ khác nhau và đo tốc độ vận chuyển tương ứng. Kết quả cho thấy cả hai loại protein đều được hấp thụ và xuất hiện trong các túi vận chuyển nội bào.

Cho hai cơ chế: nhập bào nhờ thụ thể và ẩm bào, mỗi loại protein trên được vận chuyển vào tế bào nhờ cơ chế nào?
EGF: nhập bào nhờ thụ thể; HRP: ẩm bào.
EGF: ẩm bào; HRP: nhập bào nhờ thụ thể.
EGF: ẩm bào; HRP: ẩm bào.
EGF: nhập bào nhờ thụ thể; HRP: nhập bào nhờ thụ thể.
Tốc độ vận chuyển của mỗi loại protein trên ở nồng độ môi trường là
HRP:
HRP:
HRP:
HRP:
Cho rằng mỗi bóng nhập bào có đường kính là
2 phân tử.
0,5 phân tử.
1 phân tử.
0,8 phân tử.
Kết thúc nhóm câu Question 109 - 111
Question 112 - 114
.Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời
Trong bối cảnh cục diện khu vực mới hiện nay, nhất là sự gia tăng cạnh tranh chiến lược giữa các nước lớn, thì việc xác định đúng mức vị trí chiến lược của Việt Nam có ý nghĩa chiến lược. Xét về địa thế và hành lang địa chính trị - chiến lược, Việt Nam có nguồn tài nguyên và chính trị quan trọng. Trước hết, Việt Nam có vị trí địa - chiến lược trong một khu vực chiến lược trọng yếu hàng đầu trên thế giới. Đông Nam Á nằm trên trục đường giao thông quan trọng các tuyến hàng hải, thương mại vào loại nhộn nhịp nhất châu Á, là vùng đất giàu tiềm năng và là một trong những khu vực phát triển năng động nhất trên toàn cầu. Thứ hai, vị trí “cửa ngõ”, “tiền tiêu” của Việt Nam khiến nước ta từ trước đến nay luôn là địa bàn cạnh tranh địa chính trị, xác lập và mở rộng ảnh hưởng giữa các cường quốc. Trong bối cảnh mới hiện nay, giá trị và vai trò chiến lược của Việt Nam có ý nghĩa đối với các nước lớn trong việc triển khai, hiện thực hóa chiến lược của các nước này trong khu vực. Giá trị chiến lược này là lợi thế để Việt Nam phát huy thế mạnh, tiềm lực của mình, thu hút được nhiều nguồn vốn đầu tư, đồng thời cũng là thách thức trong phát triển kinh tế đất nước và trong công cuộc giữ vững và bảo vệ chủ quyền quốc gia - dân tộc. Trong quá trình triển khai, hiện thực hóa chiến lược, sáng kiến của mình trong khu vực, các nước lớn không chỉ thông qua cửa ngõ duy nhất là Việt Nam. Vị trí “cửa ngõ” của Việt Nam cũng có thể bị “bỏ qua” nếu Việt Nam không tận dụng được lợi thế của mình để nắm bắt cơ hội. Mặt khác, lợi thế “cửa ngõ” này cũng khiến Việt Nam trở thành nơi “đầu sóng, ngọn gió”, chịu ảnh hưởng sâu sắc trong những biến chuyển trọng quan quyền lực chính trị, quân sự của cả khu vực. Cục diện mới của khu vực tiềm ẩn cả cơ hội lẫn thách thức đã và đang tác động sâu sắc, đa chiều, phức tạp đến Việt Nam.
Lợi thế vị trí “cửa ngõ” của Việt Nam có thể mang lại điều gì?
Sự ổn định kinh tế lâu dài.
Thu hút đầu tư và cơ hội phát triển tiềm năng.
Giảm sự cạnh tranh kinh tế khu vực.
Tránh được mọi tác động từ biến chuyển chính trị khu vực.
Việt Nam có vị trí nằm án ngữ các tuyến hàng hải quốc tế nào?
Tuyến hàng hải quốc tế nối Ấn Độ Dương và Đại Tây Dương.
Tuyến hàng hải quốc tế nối Bắc Băng Dương và Đại Tây Dương.
Tuyến hàng hải quốc tế nối Thái Bình Dương và Bắc Băng Dương.
Tuyến hàng hải quốc tế nối Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương.
Nguyên nhân chủ yếu làm cho diện tích gieo trồng lúa gạo ở các nước Đông Nam Á giảm là:
Đẩy mạnh thâm canh, năng suất lúa gạo tăng nhanh.
Ô nhiễm môi trường và chuyển đổi mục đích sử dụng đất.
Chuyển đổi mục đích sử dụng đất và cơ cấu cây trồng.
Đời sống nâng cao, nhu cầu sử dụng lúa gạo giảm.
Kết thúc nhóm câu Question 112 - 114
Question 115 - 117
.Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời
Không chỉ có giá trị và ý nghĩa to lớn đối với cách mạng Việt Nam, Cách mạng Tháng Tám năm 1945 còn là sự kiện trọng đại của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc trên thế giới trong thế kỷ XX. Đó là đòn quyết định phá tung một mắt xích quan trọng và thúc đẩy sự tan rã nhanh chóng của hệ thống thuộc địa; mở đầu quá trình sụp đổ của chủ nghĩa thực dân cũ. Thắng lợi của Cách mạng Tháng Tám góp phần làm giàu thêm kho tàng lý luận của chủ nghĩa Mác - Lê-nin. Nó chứng tỏ rằng, trong thời đại ngày nay, cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở một nước thuộc địa, do toàn dân nổi dậy, dưới sự lãnh đạo của một đảng Mác - Lê-nin, có đường lối đúng đắn hoàn toàn có thể giành thắng lợi. Cách mạng Tháng Tám năm 1945 là thắng lợi của chủ nghĩa Mác - Lê-nin được vận dụng sáng tạo vào hoàn cảnh cụ thể của cách mạng Việt Nam; là thắng lợi của tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối cách mạng của Đảng ta gắn độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội, gắn sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; là sự thể nghiệm thành công đầu tiên chủ nghĩa Mác - Lê-nin tại một nước thuộc địa ở châu Á. Đây còn là quá trình phát triển tất yếu của lịch sử dân tộc trải qua mấy nghìn năm phấn đấu gian khổ, hy sinh, là đỉnh cao của ý chí quật cường, sức mạnh cố kết cộng đồng, tầm cao trí tuệ của dân tộc hòa quyện với chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, với xu thế của thời đại là hòa bình, dân chủ, tiến bộ xã hội, độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
(Nguồn: hochiminh.vn)
Thắng lợi của Cách mạng Tháng Tám năm 1945 có ý nghĩa gì đối với phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới?
Đánh dấu sự chấm dứt hoàn toàn của chủ nghĩa thực dân cũ.
Là sự kiện độc lập đầu tiên của thế kỷ XX tại Đông Nam Á.
Góp phần thúc đẩy quá trình tan rã của hệ thống thuộc địa.
Xác nhận vai trò của các nước lớn trong giải phóng thuộc địa.
Cách mạng Tháng Tám năm 1945 là minh chứng sáng tạo cho việc vận dụng lý luận nào?
Tư tưởng của phong trào cộng sản quốc tế.
Chủ nghĩa Mác - Lê-nin vào hoàn cảnh cách mạng thuộc địa.
Đường lối giải phóng dân tộc của Liên Xô.
Học thuyết về phát triển kinh tế xã hội trong thời bình.
Ý nghĩa sâu sắc nhất của Cách mạng Tháng Tám năm 1945 đối với dân tộc Việt Nam là gì?
Đưa Việt Nam trở thành một nước xã hội chủ nghĩa ngay từ sau khi độc lập.
Khôi phục lại nền độc lập sau hơn 80 năm mất nước vào tay thực dân Pháp.
Đặt nền tảng cho quá trình hội nhập quốc tế của Việt Nam.
Khẳng định sức mạnh quật cường và trí tuệ của dân tộc trong thời đại mới.
Kết thúc nhóm câu Question 115 - 117
Question 118 - 120
.Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời
Theo khảo sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2023, 72% học sinh trung học phổ thông cho rằng quản lý tài chính cá nhân là một kỹ năng quan trọng nhưng chưa được đào tạo đầy đủ trong nhà trường. Hơn 60% học sinh thừa nhận chưa biết cách lập kế hoạch chi tiêu và tiết kiệm. Trong khi đó, chương trình giáo dục phổ thông mới đã bổ sung các nội dung về quản lý tài chính, đầu tư cá nhân và tiết kiệm hiệu quả.
Nguồn: Báo Giáo dục và Thời đại
Theo khảo sát, tại sao quản lý tài chính cá nhân là kỹ năng quan trọng?
Vì kỹ năng này giúp học sinh quản lý chi tiêu và tiết kiệm hiệu quả.
Vì kỹ năng này không liên quan đến việc học tập.
Vì kỹ năng này chỉ cần thiết khi học sinh trưởng thành.
Vì không có tác động lớn đến cuộc sống cá nhân.
Chương trình giáo dục phổ thông mới đã bổ sung nội dung nào?
Kỹ năng lập kế hoạch tài chính, đầu tư và tiết kiệm.
Kiến thức chuyên sâu về quản lý doanh nghiệp.
Các khóa học về tín dụng ngân hàng.
Lập kế hoạch tài chính doanh nghiệp lớn.
Học sinh nên làm gì để cải thiện kỹ năng quản lý tài chính cá nhân?
Tham gia các khóa học về tài chính và lập kế hoạch chi tiêu.
Không cần quan tâm đến tài chính cá nhân.
Chi tiết kiệm mà không cần lập kế hoạch chi tiêu.
Chi tiêu toàn bộ thu nhập mà không cần tiết kiệm.
Kết thúc nhóm câu Question 118 - 120
Xem đáp án và bài mẫu
Answer key
Question 1 - 20
.Đọc câu hỏi và chọn đáp án đúng
Theo thần thoại Việt Nam, Thần Trụ Trời đã làm gì để phân chia trời và đất?
Ngày xưa, Thần Trụ Trời là vị thần khổng lồ, được giao nhiệm vụ xây dựng thế giới. Ngài đã dùng đất đá để đắp thành một trụ lớn, chống đỡ bầu trời và chia cắt trời đất. Khi công việc hoàn thành, Thần Trụ Trời đẩy bầu trời lên cao, tạo nên không gian rộng lớn giữa trời và đất. Sau đó, ngài phá hủy cây trụ để đất đá rơi xuống, hình thành núi non, sông suối, đồng bằng, và biển cả. Từ đó, trời đất trở nên hài hòa, và muôn loài bắt đầu sinh sôi, nảy nở.
(Thần thoại Việt Nam, thần Trụ Trời)
Sử dụng phép thuật để tạo ra khoảng cách giữa trời và đất.
Đắp một trụ lớn để chống đỡ bầu trời và đẩy bầu trời lên cao.
Sử dụng nước và gió để hình thành không gian rộng lớn.
Dùng sức mạnh để phá hủy núi non và biển cả.
Giải thích câu 1
Giải thích chi tiết
✅ Đáp án: Đắp một trụ lớn để chống đỡ bầu trời và đẩy bầu trời lên cao.
🔎 Lí do:
✔️ Phân tích yêu cầu câu hỏi: Câu hỏi hỏi về hành động của Thần Trụ Trời theo thần thoại Việt Nam để phân chia trời và đất.
✔️ Từ khóa quan trọng: 'đắp thành một trụ lớn', 'chống đỡ bầu trời', 'đẩy bầu trời lên cao' => đây là hành động mang tính vật lý cụ thể, đúng theo truyền thuyết được mô tả trong đoạn văn.
✔️ Diễn biến chính xác theo đoạn văn: Thần dùng đất đá đắp trụ lớn, đỡ trời, sau đó đẩy lên cao -> kết quả là trời đất tách biệt rõ ràng.
🚨 Những đáp án còn lại thì sao?
❌Sử dụng phép thuật để tạo ra khoảng cách giữa trời và đất.: Không đúng vì trong đoạn văn không nhắc tới 'phép thuật' mà là hành động đắp trụ bằng đất đá (hành động vật lý).
❌Sử dụng nước và gió để hình thành không gian rộng lớn.: Không có thông tin nào liên quan tới 'nước và gió' trong phần đầu về việc phân chia trời đất, chỉ nói đến đất đá và trụ chống.
❌Dùng sức mạnh để phá hủy núi non và biển cả.: Ngược lại hoàn toàn với nội dung gốc – Thần Trụ Trời tạo ra núi non, biển cả chứ không phá hủy chúng.


