[PDF] Đề kiểm tra giữa kỳ 1 môn Sinh Lớp 11 năm học 2025-2026 tham khảo trường THPT Hoài Đức B - Sở GD&ĐT Hà Nội có đáp án
Đề kiểm tra giữa kỳ 1 môn Sinh Lớp 11 năm học 2025-2026 tham khảo trường THPT Hoài Đức B - Sở GD&ĐT Hà Nội được xây dựng dưới hình thức thi thử trắc nghiệm online, giúp người học nắm rõ format đề thi. Nền tảng chấm điểm ngay sau khi bạn hoàn thành bài thi, đồng thời lưu kết quả bài làm để bạn dễ theo dõi quá trình ôn luyện, đi kèm lời giải chi tiết, dễ hiểu và download PDF đề thi miễn phí HOÀN TOÀN MIỄN PHÍ.
DOL IELTS Đình Lực
Jun 19, 2026
Đề kiểm tra giữa kỳ 1 môn Sinh Lớp 11 năm học 2025-2026 tham khảo trường THPT Hoài Đức B - Sở GD&ĐT Hà Nội
📥 Download PDF
❓ Đề thi
🔥 Answer key (đáp án và giải thích)
Download bản PDF đẹp có đáp án
❓ Đề thi
Phần I
Câu hỏi đa lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 16, mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn 1 phương án.
Nhóm thực vật CAM được phân bố chủ yếu ở
Khắp mọi nơi trên Trái Đất.
Vùng sa mạc, trong điều kiện hạn chế về nước
Vùng ôn đới và nhiệt đới.
Vùng nhiệt đới và cận nhiệt đới.
Các yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến quang hợp ở thực vật là
Ánh sáng, khí
Ánh sáng, chất khoáng và khí
Ánh sáng, khí
Khí
Quá trình khử nitrate diễn ra theo sơ đồ nào dưới đây?
Quá trình chuyển hóa năng lượng trong sinh giới gồm các giai đoạn theo thứ tự là?
Giai đoạn tổng hợp → giai đoạn phân giải → giai đoạn huy động năng lượng.
Giai đoạn phân giải → giai đoạn huy động năng lượng → giai đoạn tổng hợp.
Giai đoạn huy động năng lượng → giai đoạn tổng hợp → giai đoạn phân giải.
Giai đoạn huy động năng lượng → giai đoạn phân giải → giai đoạn tổng hợp.
Khi thiếu hoặc thừa nguyên tố khoáng, thực vật có biểu hiện là
Thân, lá cây rũ xuống và héo.
Biến dạng, thay đổi màu sắc lá, suy giảm kích thước lá, thân, rễ.
Màu sắc lá không thay đổi, các bộ phận của cây phát triển bình thường.
Rễ cây bị thối, thân và lá bị héo.
Kết thúc quá trình đường phân, từ một phân tử glucose thu được
1 phân tử pyruvate, 2
4 phân tử pyruvate, 2
2 phân tử pyruvate, 6
2 phân tử pyruvate, 2
Trong trồng trọt, cần áp dụng một số biện pháp canh tác như làm đất, làm cỏ, vun gốc nhằm mục đích gì?
Nhằm tạo môi trường thoáng khí, cung cấp
Nhằm tạo môi trường thoáng khí, cung cấp
Nhằm tạo môi trường thoáng khí, cung cấp
Nhằm tạo môi trường thoáng khí, cung cấp
Vì sao một số loài thực vật có lá màu đỏ vẫn có khả năng quang hợp bình thường?
Vì lá của chúng vẫn chứa chất diệp lục.
Vì lá của chúng không chứa chất diệp lục.
Vì các sắc tố đỏ có khả năng hấp thụ ánh sáng mạnh.
Vì các sắc tố màu đỏ có chứa diệp lục a.
Bộ phận nào của cây tạo nên bề mặt tiếp xúc giữa rễ cây và đất, đảm bảo cho rễ cây hấp thụ nước và ion khoáng đạt hiệu quả cao nhất?
Lông hút.
Đỉnh sinh trưởng.
Phần kéo dài.
Phần rễ bên.
Đâu không phải là biện pháp để phòng tránh các bệnh về tiêu hóa?
Có chế độ ăn đủ chất, đủ lượng.
Vận động ngay sau khi ăn để hạn chế hấp thụ chất béo.
Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm.
Hạn chế đồ ăn mặn, đồ chiên xào.
Nhóm nào sau đây gồm toàn các động vật lấy thức ăn kiểu hút?
Bướm, rận, rệp, đỉa.
Ve, bét, trai, voi.
Muỗi, hà mã, sò, ngao.
Giun đũa, bọ xít, ốc, lươn.
Sinh vật nào sau đây có phương thức sống tự dưỡng?
Thực vật.
Động vật.
Nấm.
Côn trùng.
Vai trò quan trọng nhất của hô hấp đối với cây trồng là gì?
Cung cấp năng lượng cho mọi hoạt động sống của cây
Tăng khả năng chống chịu
Tạo ra các sản phẩm trung gian
Miễn dịch cho cây
Giai đoạn quang hợp thực sự tạo nên C_6H_{12}O_6 ở cây mía là giai đoạn nào sau đây?
Quang phân li nước.
Chu trình Calvin.
Pha sáng.
Giai đoạn hấp thụ ánh sáng.
Cho các nhận định sau về ảnh hưởng của hô hấp lên quá trình bảo quản nông sản, thực phẩm. Số nhận định sai là:
1
2
3
4
Có thể sử dụng dung dịch nào sau đây để tiến hành thí nghiệm tách chiết sắc tố trong lá cây?
Dung dịch Acetone.
Nước.
Dầu ăn.
Phần II
Câu hỏi trả lời đúng sai. Trong mỗi ý (a), (b), (c), (d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng (ghi Đ) hoặc sai (ghi S).
Nhiệt độ có ảnh hưởng như thế nào đến hô hấp ở thực vật. Phát biểu nào sau đây đúng, phát biểu nào sai?
Phát biểu
Đúng
Sai
a
Nhiệt độ tạo năng lượng cung cấp cho các hoạt động của cây non.
b
Nhiệt độ tăng, cường độ hô hấp cũng giảm, thúc đẩy sự nảy mầm của hạt.
c
Trong giới hạn nhất định, khi nhiệt độ tăng, cường độ hô hấp cũng tăng.
d
Nhiệt độ ảnh hưởng đến hoạt động của các enzyme hô hấp.
Một nhóm bạn học sinh khảo sát quá trình quang hợp của rong đuôi chó trong cùng điều kiện chiếu sáng nhưng thay đổi nhiệt độ. Mỗi nhận định dưới đây là đúng hay sai?
Phát biểu
Đúng
Sai
a
Bọt khí thu được trong thí nghiệm là khí oxygen tạo ra trong quá trình quang hợp của rong đuôi chó.
b
Số lượng bọt khí đạt cực đại tại nhiệt độ 30^\circ C, lúc này quá trình quang hợp của rong đuôi chó diễn ra mạnh nhất.
c
Số bọt khí thoát ra của rong đuôi chó tỉ lệ thuận với nhiệt độ môi trường.
d
Rong đuôi chó có thể quang hợp tốt nhất trong khoảng nhiệt độ từ 30^\circ C đến 33^\circ C.
Khi nói về sự tiêu hóa thức ăn trong các bộ phận của ống tiêu hóa ở người, phát biểu sau đây là đúng hay sai?
Phát biểu
Đúng
Sai
a
Ở ruột già có tiêu hóa hóa học và tiêu hóa cơ học.
b
Tiêu hóa hóa học ở ruột non quan trọng hơn dạ dày.
c
Ở miệng có enzyme amylase phân giải tinh bột.
d
Ở dạ dày chỉ chứa enzyme pepsin.
Phần III
Câu hỏi trả lời ngắn.
Có mấy nguồn cung cấp nitrogen cho cây trong số các nguồn sau: Vi khuẩn cố định đạm, phân bón, khoáng chất vô cơ, xác sinh vật.
Một người thực hiện chế độ ăn trong 1 ngày như sau: protein: 150\,g, lipid: 50\,g, carbohydrate: 200\,g. Biết 1\,g carbohydrate hoặc 1\,g protein cung cấp 4{,}1\,kcal; 1\,g lipid cung cấp 9{,}3\,kcal. Với chế độ ăn như vậy thì sẽ cung cấp bao nhiêu kcal cho cơ thể?
Có bao nhiêu nguyên nhân sau đây làm cho cây trên cạn có thể bị chết khi cây bị ngập úng lâu ngày? Cây hấp thụ được nhiều khoáng, thiếu oxygen, phá hoại tiến trình hô hấp bình thường của rễ, làm mất cân bằng nước trong cây.
Các phương pháp nào sau đây được sử dụng để bảo quản hạt thóc giống? (1) Bảo quản thóc giống trong túi ni lông và buộc kín. (2) Bảo quản thóc giống trong kho lạnh. (3) Phơi khô thóc giống cho vào bao tải để ở nơi khô, thoáng. (4) Bảo quản thóc giống trong điều kiện nồng độ CO_2 cao.
🔥 Answer key (đáp án và giải thích)
Nhóm thực vật CAM được phân bố chủ yếu ở
Khắp mọi nơi trên Trái Đất.
Vùng sa mạc, trong điều kiện hạn chế về nước
Vùng ôn đới và nhiệt đới.
Vùng nhiệt đới và cận nhiệt đới.
Giải thích câu 1
Giải thích chi tiết
😎 Cùng DOL xem qua cách giải câu này nhé!
📃 Thông tin đề bài cho:
Các phương án nêu những vùng phân bố khác nhau của nhóm thực vật CAM.
❓ Hiểu câu hỏi:
Thực vật CAM thích nghi với môi trường khô hạn nhờ cơ chế mở khí khổng vào ban đêm để hạn chế mất nước.
🔎 Hướng dẫn cách làm:
Nhóm thực vật CAM thường gặp ở nơi khô nóng, thiếu nước như vùng sa mạc.
Cơ chế trao đổi khí đặc trưng giúp chúng giảm thoát hơi nước trong điều kiện bất lợi.
✅ Đáp án: B
Table of content
📥 Download PDF
❓ Đề thi
🔥 Answer key (đáp án và giải thích)
