Đáp án & giải thích đề môn Hoá k12
Đề tham khảo tốt nghiệp THPT môn Hóa Học năm 2025
DOL THPT
Mar 27, 2026
Đề tham khảo tốt nghiệp THPT môn Hóa Học năm 2025 được thiết kế dưới dạng thi thử trắc nghiệm online, giúp bạn hiểu rõ cấu trúc đề thi. Nền tảng chấm điểm ngay sau khi bạn nộp bài, đồng thời lưu kết quả bài làm để bạn dễ theo dõi tiến độ luyện thi, đi kèm lời giải chi tiết, dễ hiểu và tải PDF đề thi miễn phí HOÀN TOÀN MIỄN PHÍ.
Đề tham khảo tốt nghiệp THPT môn Hóa Học năm 2025
Download PDF
Miễn phí dowload
Câu hỏi đề bài
28 Câu hỏi
Phần I
Cho biết nguyên tử khối: H = 1, C = 12, N = 14, O = 16, Al = 27, S = 32, K = 39, Fe = 56. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
“Ăn mòn hóa học là quá trình …(1)… trong đó các electron của …(2)… chuyển trực tiếp đến các chất trong môi trường”. Nội dung phù hợp trong các ô trống (1), (2) lần lượt là
oxi hóa – khử, kim loại.
khử, kim loại.
oxi hóa, ion kim loại.
oxi hóa – khử, ion kim loại.
Thành phần chính của baking soda là NaHCO_3. Tên của hợp chất này là
sodium hydrogencarbonate.
sodium carbonate.
sodium hydrogensulfide.
potassium hydrogencarbonate.
Polychloroprene có công thức là
-(CH_2-CH_2)_n
-(CH_2-CH=CH-CH_2)_n
-(CH_2-CHCl)_n
-(CH_2-CCl=CH-CH_2)_n
Liên kết kim loại là liên kết được hình thành giữa
các cation kim loại và các electron hóa trị tự do trong tinh thể kim loại.
các cation và các anion trong tinh thể kim loại.
các electron hóa trị trong tinh thể kim loại.
các nguyên tử trong tinh thể kim loại.
Nguyên tố natri (sodium, Na) có số hiệu nguyên tử là 11. Ở trạng thái cơ bản, cấu hình electron của ion Na^⁺ là
1s^2 2s^2 2p^6 3s^1
1s^2 2s^2 2p^6
1s^2 2s^2 2p^5
1s^2 2s^2 2p^6 3s^2
Hóa chất nào sau đây không sử dụng để làm mềm nước cứng tạm thời?
Na_2CO_3
Na_3PO_4
Ca(OH)_2
HCl
Nhiệt độ tự bốc cháy là nhiệt độ thấp nhất ở áp suất khí quyển mà chất cháy tự cháy trong không khí đủ mà không cần tiếp xúc với nguồn lửa. Khi nhà kho chứa các đồ vật làm bằng nhựa poly(vinyl chloride) (PVC) bị cháy sẽ tạo nên khói đám cháy có nhiệt độ rất cao và chứa các khí như HCl, CO,.... Trong khi di chuyển ra xa đám cháy, cần cúi thấp người, đồng thời dùng khăn ướt che mũi và miệng. Cho các phát biểu sau: (a) Khăn ướt không có tác dụng hạn chế khí HCl đi vào cơ thể. (b) Việc cúi thấp người nhằm tránh khói đám cháy (có xu hướng bốc lên cao). (c) Khói từ đám cháy nhựa PVC độc hại hơn khói từ đám cháy các đồ vật làm bằng gỗ. (d) Việc sử dụng nước để chữa cháy nhằm mục đích hạ nhiệt độ đám cháy thấp hơn nhiệt độ tự bốc cháy của PVC. Các phát biểu đúng là
(a), (b), (c).
(a), (b), (d).
(b), (c), (d).
(a), (c), (d).
Trong quá trình trồng trọt, người nông dân được khuyến cáo không bón vôi sống (thành phần chính là CaO) cùng với phân đạm ammonium. Nguyên nhân của khuyến cáo này là
thất thoát đạm vì giải phóng ammonia.
tạo thành hỗn hợp gây cháy nổ.
tạo acid làm ảnh hưởng tới cây trồng.
làm tăng độ chua của đất.
Phổ khối lượng (MS) là phương pháp hiện đại để xác định phân tử khối của các hợp chất hữu cơ. Kết quả phân tích phổ khối lượng cho thấy phân tử khối của hợp chất hữu cơ X là 74. Chất X có thể là
acetic acid.
methyl acetate.
acetone.
trimethylamine.
Phản ứng thủy phân ester trong môi trường kiềm còn được gọi là phản ứng
ester hóa.
xà phòng hóa.
trung hòa.
trùng ngưng.
Công thức cấu tạo thu gọn của dimethylamine là
CH_3-NH_2
CH_3-NH-CH_3
CH_3-NH-CH_2-CH_3
CH_3-CH_2-NH_2
Chất nào sau đây thuộc loại monosaccharide?
Glucose.
Saccharose.
Maltose.
Cellulose.
Phương trình hóa học của phản ứng hydrate hóa ethylene để điều chế ethanol là Nhận định nào sau đây không đúng?
Phản ứng hydrate hóa ethylene là phản ứng cộng.
Trong giai đoạn (1) có sự phân cắt liên kết π.
Trong giai đoạn (1) có sự hình thành liên kết σ.
Trong phân tử ethylene có 6 liên kết σ.
Tên gọi của ester C_2H_5COOCH_3 là
ethyl acetate.
methyl propionate.
ethyl propionate.
methyl acetate.
“Amino acid là hợp chất hữu cơ tạp chức, trong phân tử chứa đồng thời nhóm chức ... (1) ... và nhóm chức ... (2) ...”. Nội dung phù hợp trong ô trống (1), (2) lần lượt là
carboxyl (-COOH), amino (-NH_2).
carboxyl (-COOH), hydroxyl (-OH).
hydroxyl (-OH), amino (-NH_2).
carbonyl (-CO-), carboxyl (-COOH).
Histidine là một trong những amino acid thiết yếu đối với cơ thể con người. Với mỗi môi trường có giá trị pH bằng 4,0; 7,6; 12,0, coi histidine chỉ tồn tại ở dạng cho dưới đây: Trong quá trình điện di, ion sẽ di chuyển về phía điện cực trái dấu với ion. Cho các nhận định sau về quá trình điện di của histidine: (a) Với môi trường pH = 7,6 thì dạng (II) hầu như không dịch chuyển về các điện cực. (b) Với môi trường pH = 4,0 thì dạng (I) di chuyển về phía cực âm. (c) Với môi trường pH = 12,0 thì dạng (III) di chuyển về phía cực dương. (d) Với môi trường pH = 7,6 thì dạng (II) di chuyển về phía cực âm. Các nhận định đúng là
(a), (b), (d).
(a), (c), (d).
(b), (c), (d).
(a), (b), (c).
Question 17 - 18
.Sử dụng thông tin ở bảng dưới đây để trả lời các câu 17 - 18:
Cho bảng giá trị thế điện cực chuẩn của các cặp oxi hóa - khử như sau:
Trong số các ion kim loại gồm Fe^{2+}, Cu^{2+} và Zn^{2+}, ở điều kiện chuẩn ion nào có tính oxi hóa yếu hơn Ag^+, nhưng mạnh hơn Pb^{2+}?
Fe^{2+}, Cu^{2+}, Zn^{2+}
Fe^{2+}, Cu^{2+}
Zn^{2+}
Cu^{2+}
Sức điện động chuẩn lớn nhất của pin Galvani thiết lập từ hai cặp oxi hóa – khử trong số các cặp trên là
1,24 V
1,56 V
1,60 V
0,93 V
Phần II
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Một nhóm học sinh tìm hiểu quá trình thu hồi kim loại đồng (copper) bằng phương pháp điện phân từ một đồng xu làm bằng hợp kim Cu – Zn chứa khoảng 95% đồng về khối lượng. Giả thuyết của nhóm học sinh là “khi điện phân, chỉ có tạp chất trong đồng xu tan hết vào trong dung dịch, còn lại sẽ là đồng tinh khiết”. Để kiểm tra giả thuyết này, nhóm học sinh đã thực hiện thí nghiệm sau:
Cân để xác định khối lượng ban đầu của đồng xu (2,23 gam) và thanh đồng tinh khiết (2,55 gam).
Nối đồng xu với một điện cực và thanh đồng tinh khiết với điện cực còn lại của nguồn điện một chiều, rồi nhúng vào bình điện phân chứa dung dịch copper(II) sulfate.
Điện phân ở hiệu điện thế phù hợp.
Sau một thời gian điện phân, làm khô, rồi cân để xác định lại khối lượng của đồng xu và thanh đồng tinh khiết, thấy khối lượng đồng xu là 1,94 gam và khối lượng thanh đồng tinh khiết là m_1 gam.
Phát biểu
Đúng
Sai
a
Trong thí nghiệm trên, đồng xu được nối với cực dương, thanh đồng tinh khiết được nối với cực âm của nguồn điện.
b
Giá trị của m_1 lớn hơn 2,55.
c
Ở cực dương xảy ra quá trình khử.
d
Do khối lượng của đồng xu giảm, nên giả thuyết ban đầu của nhóm học sinh là đúng.
Enzyme amylase là một protein có khả năng xúc tác cho phản ứng thủy phân tinh bột. Hoạt tính xúc tác của enzyme càng cao thì phản ứng thủy phân tinh bột diễn ra càng nhanh. Hoạt tính xúc tác của enzyme phụ thuộc vào các yếu tố như nhiệt độ, pH,… Một nhóm học sinh dự đoán “pH càng tăng thì hoạt tính xúc tác của enzyme amylase càng cao”. Từ đó, họ tiến hành thí nghiệm ở nhiệt độ không đổi nhưng thay đổi pH của môi trường để kiểm tra dự đoán trên như sau:
Bước 1: Thêm 2,0 mL dung dịch một loại enzyme amylase vào một ống nghiệm chứa 5,0 mL dung dịch có vai trò duy trì ổn định pH bằng 5.
Bước 2: Thêm tiếp 2,0 mL dung dịch tinh bột vào ống nghiệm trên, lắc đều.
Bước 3: Sau khoảng mỗi 10 giây, dùng ống hút lấy 1-2 giọt hỗn hợp phản ứng trong ống nghiệm và cho vào đĩa sứ chứa sẵn dung dịch iodine, quan sát để từ đó xác định thời gian tinh bột thủy phân hết. Lặp lại thí nghiệm theo ba bước trên, chỉ thay đổi pH dung dịch trong Bước 1 lần lượt là 6; 7; 8; 9. Nhóm học sinh ghi lại kết quả thời gian t (giây) mà tinh bột thủy phân hết trong môi trường có pH = 5; 6; 7; 8; 9 và vẽ đồ thị như hình bên.
Phát biểu
Đúng
Sai
a
Bước 3 , nếu dung dịch iodine chuyển sang màu xanh tím nghĩa là tinh bột thủy phân hết.
b
Theo số liệu thu được, phản ứng thủy phân tinh bột ở pH = 9 diễn ra nhanh hơn ở pH = 8.
c
Ở các giá trị pH nghiên cứu, hoạt tính xúc tác của enzyme amylase cao nhất tại pH = 7.
d
Từ kết quả thí nghiệm, kết luận được hoạt tính xúc tác của enzyme amylase tăng khi pH tăng.
Một học sinh tiến hành tổng hợp isoamyl acetate (thành phần chính của dầu chuối) từ acetic acid và isoamyl alcohol theo phương trình hóa học sau:
Phát biểu
Đúng
Sai
a
Phản ứng tổng hợp trong thí nghiệm này là phản ứng thủy phân ester.
b
Phổ hồng ngoại có số sóng hấp thụ ở 3350 cm^{-1} là phổ của isoamyl alcohol.
c
Phổ hồng ngoại có số sóng hấp thụ ở 1750 cm^{-1} mà không có số sóng hấp thụ đặc trưng của liên kết O–H là phổ của isoamyl acetate.
d
Dựa vào phổ hồng ngoại, phân biệt được acetic acid, isoamyl alcohol và isoamyl acetate.
Muối CoCl_2 khan có màu xanh. Hòa tan một lượng muối này vào nước, thu được dung dịch màu hồng (có chứa phức chất X). Nhưng mảnh giấy lọc vào dung dịch này, sấy khô, thu được mảnh giấy có màu xanh (giấy Y). Giấy Y được sử dụng làm giấy chỉ thị để phát hiện nước.
Phát biểu
Đúng
Sai
a
CoCl_2 là hợp chất của kim loại chuyển tiếp.
b
Phức chất X không chứa phối tử aqua (phối tử H_2O).
c
Trong phức chất X, liên kết giữa nguyên tử trung tâm và phối tử là liên kết ion.
d
Khi nhỏ giọt nước lên giấy Y, giấy Y chuyển màu.
Phần III
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.
Trong công nghiệp, kim loại nhôm (aluminium, Al) được sản xuất bằng phương pháp điện phân nóng chảy aluminium oxide. Biết hiệu suất của quá trình chuyển hóa \text{Al}_2\text{O}_3 thành Al là 95,4%. Để sản xuất 5,4 tấn Al cần sử dụng bao nhiêu tấn nguyên liệu \text{Al}_2\text{O}_3 (làm tròn đến hàng phần mười)?
Đun nóng một loại mỡ động vật với dung dịch \text{KOH}, sản phẩm thu được có chứa muối potassium stearate (C_{17}H_{35}\text{COOK}). Phân tử khối của potassium stearate là bao nhiêu?
Cho phương trình hóa học của các phản ứng được đánh số thứ tự từ 1 tới 4 dưới đây.
Gán số thứ tự phương trình hóa học của các phản ứng theo tên gọi: lên men rượu, thủy phân, lên men lactic, tráng gương và sắp xếp theo trình tự thành dãy bốn số (ví dụ: 1234, 4321, ...).
Có tổng số bao nhiêu đồng phân cấu tạo amine bậc 1 và bậc 2 ứng với công thức phân tử C_4H_{11}N?
Trong một nhà máy sản xuất ammonia theo quy trình Haber, giai đoạn sản xuất khí hydrogen bằng phản ứng của methane và nước được thực hiện theo phương trình hóa học (1) như sau: (1) CH_4(g) + H_2O(g) \xrightarrow{x} CO(g) + 3H_2(g) Phản ứng (1) là phản ứng thu nhiệt mạnh. Lượng nhiệt này được cung cấp từ quá trình đốt cháy hoàn toàn khí methane theo phương trình hóa học (2): (2) CH_4(g) + 2O_2(g) \rightarrow CO_2(g) + 2H_2O(g) Xét các phản ứng ở điều kiện chuẩn và hiệu suất chuyển hóa của methane là 100%. Tính khối lượng khí methane (theo tấn, làm tròn đến hàng phần trăm) cần thiết để sản xuất 0,30 tấn H_2(g) trong giai đoạn trên. Biết 90% lượng nhiệt tỏa ra từ phản ứng (2) được cung cấp cho phản ứng (1) và các giá trị nhiệt tạo thành (\Delta H^\circ_{298}) của các chất ở điều kiện chuẩn được cho trong bảng dưới.
Khi bảo quản trong phòng thí nghiệm, muối Mohr (\text{FeSO}_4\cdot (\text{NH}_4)_2\text{SO}_4\cdot 6H_2O) hút ẩm và bị oxi hóa một phần bởi O_2 trong không khí thành hỗn hợp X. Để xác định phần trăm khối lượng muối Mohr trong X, tiến hành hòa tan hoàn toàn 2,656 gam X trong nước rồi pha thành 100,0 mL dung dịch Y. Chuẩn độ 10,00 mL dung dịch Y (trong môi trường sulfuric acid loãng, dư) bằng dung dịch KMnO_4 nồng độ 0,012 M đến khi xuất hiện màu hồng nhạt thì dừng. Lặp lại thí nghiệm chuẩn độ thêm 2 lần nữa. Thể tích trung bình của dung dịch KMnO_4 sau 3 lần chuẩn độ là 9,72 mL. Phần trăm khối lượng của muối Mohr trong X là a %. Tính giá trị của a (làm tròn đến hàng phần mười).
Xem đáp án và bài mẫu
Answer key
“Ăn mòn hóa học là quá trình …(1)… trong đó các electron của …(2)… chuyển trực tiếp đến các chất trong môi trường”. Nội dung phù hợp trong các ô trống (1), (2) lần lượt là
oxi hóa – khử, kim loại.
khử, kim loại.
oxi hóa, ion kim loại.
oxi hóa – khử, ion kim loại.
Giải thích câu 1
Giải thích chi tiết
😎 Cùng DOL xem qua cách giải câu này nhé!
📃 Thông tin đề bài cho:
Câu hỏi: “Ăn mòn hóa học là quá trình …(1)… trong đó các electron của …(2)… chuyển trực tiếp đến các chất trong môi trường.”
❓ Hiểu câu hỏi:
Cần xác định bản chất của quá trình ăn mòn hóa học (phản ứng trao đổi electron).
Cần điền hai thuật ngữ phù hợp vào chỗ trống (1) và (2).
🔎 Hướng dẫn cách làm:
Bản chất ăn mòn hóa học là quá trình trao đổi electron giữa kim loại và tác nhân môi trường, tức là phản ứng oxi hóa – khử.
Trong phản ứng oxi hóa – khử, kim loại (M) bị oxi hóa, mất electron theo phương trình: \mathrm{M} \;\to\; \mathrm{M}^{n+} + n\,e^-
Vì vậy, chỗ (1) phải là “oxi hóa – khử” và chỗ (2) là “kim loại”.
✅ Đáp án: oxi hóa – khử, kim loại.
❌ Các đáp án khác:
B. khử, kim loại: sai vì chỉ đề cập đến nửa phản ứng khử, không phải toàn bộ quá trình oxi hóa – khử.
C. oxi hóa, ion kim loại: sai vì ăn mòn là phản ứng oxi hóa – khử đầy đủ, và electron truyền từ kim loại nguyên tử, không phải ion.
D. oxi hóa – khử, ion kim loại: sai vì nguồn electron là từ kim loại nguyên tử, không phải ion kim loại.
